Metacognición

A mí me han gustado, en general, todas las actividades didácticas que se han realizado en clase porque te obligan a atender ya que captan tu atención de diferentes maneras y casi sin quererlo aprendes. Aún así hubo una que fue la que más me gustó, en la que escuchamos todos los himnos de las grandes potencias europeas y escogimos y analizamos las palabras de más peso en la sociedad  de aquellos momentos. Me gustó mucho por la tarde que son himnos que expresan muchos sentimientos y te hacen estar y entender en esos momentos difíciles de lucha y de formación de los diferentes países que son los que ahora están en sus mejores momentos. Me enseñó los valores de que en aquellos momentos eran los que predominaban y a partir de ellos se formaron los diferentes países que conocemos hoy en día.

¿Es representativo el sistema político de Estados Unidos?

En el caso de los Estados Unidos se podría decir que su sistema político es representativo a nivel de estado pero a nivel del conjunto del país es totalmente injusto y poco representativo, ya que, al final, miles de votos quedan desechados como si no valieran y esto hace que no se considere en parte una democracia total. Aunque a un candidato de un partido político se le adjudique un mayor nº de votos que su adversario, éste puede ganar las elecciones gracias a este injusto sistema político en el que se rigen por los votos electorales. Por lo tanto la conclusión es que no es representativo totalmente.

Diario de una barricada

Diario de una barricada

Siendo nosotros campesinos, ¿tenemos que pagar por los errores, injusticias y delirios de poder de los de arriba? ¿Cómo se puede prosperar en una sociedad en la que los que más se lo trabajan son lo que con menos se quedan, mientras que otros pocos privilegiados nacen con la vida ya resuelta? ¡Es imposible que nada vaya bien así! Por eso, nosotros, el pueblo, nos revelamos con violencia demostrando nuestra inconformidad con este sistema en el que sólo unos pocos ganan, y a los que nos toca perder es a nosotros. A partir de ahora levantamos nuestros puñales en nombre de la nación francesa, de manera conjunta ¡En nombre de la revolución!

Mapa mental de la Revolución Francesa

Mapa Mental

Para hacerlo, primero hice un primer mapa mental a sucio seleccionando del libro la información que después iba a utilizar en el mapa mental final. Más tarde dividí toda esa información en cuatro grandes bloques que constituyen la información total. Después planteé los dibujos que iban a colocarse en cada apartado y qué colores iba a utilizar para cada uno. Por último lo pasé a limpio en la hoja DIN-A3 y le di color. Por último remarqué con colores más fuertes y a rotulador los elementos más importantes, como la bandera (símbolo de libertad), las espadas que simbolizan las luchas y guerras que se llevaron a cabo, a Napoleón que en este apartado no fue muy importante pero que más tarde lo iba a ser y también remarqué el terror que se vivió a finales de esta parte de la revolución.

Comienza la Edad Contemporánea

Revolución Francesa, principio y final.

La Revolución Francesa fue un hecho histórico ya que cambiaron tanto la mentalidad de las personas, como la repartición del poder y además la manera de comerciar. Yo creo que marca un cambio de etapa ya que finaliza el antiguo régimen cuestionando a la monarquía autoritaria, a la sociedad estamental, y al comercio controlado por la alta sociedad y comienza el liberalismo aprobando el sufragio universal, la constitución, la Declaración de los Derechos Humanos y del Ciudadano y muchas otras mejoras. 

He elegido esta foto porque representa esa etapa de transición entre una época y otra, se demuestra cómo se acaba con el poder de la monarquía autoritaria porque el pueblo está atacando La Bastille y también se demuestra cómo está involucrada toda la sociedad, desde los burgueses, hasta los jóvenes.